1、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，承担班主任工作；2、负责给中小*做专注力、记忆力、超脑运算、灵感写作等教学工作3、按照《课程标准》及学校制定的教学计划要求，组织完成教学计划，备课、上课、督导、批改作业，重视培养*良好的习惯和能力，组织、承担研究课和公开课；4、积极组织或参加科研活动偶那个和教改实验，认领一个课题，每年完成一份教育或者教学方面论文；5、负责教学质量考查工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考和阅卷、试卷质量分析，成绩评定工作，提高教学质量；6、制定学期计划，并认真实施，期末做好工作总结；补充说明1、有基础教育的教学经验；2、有亲和力，应变能力强、沟通控制能力好、对教育行业有较深的了解优先；3、熟练的办公常用软件4、良好的书面、口头表达能力、工作条理性强5、踏实肯干、任劳任怨、对待工作认真负责、具有良好的以及服务意识具有教师资格证书
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公司全体员工把对教育事业的满腔热情倾注在教学培训的每一个环节，我们与家长、孩子充分沟通交流，协调亲子关系，
在提升孩子综合能力的同时，不断开启大脑智慧，达到“身、心、脑”平衡发展全面发展。
全脑潜能开发课程以美国艾伦脑科研究所为依托，借鉴了韩国李承宪博士的“脑呼吸”法、台湾李嗣涔教授的“松果体”潜能理论、艾登博士的“潜意识输入法”、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”等众多脑潜能开发精华理论，总结研究出了运用科学音乐开启孩子大脑智慧，启迪儿童青少年大脑智慧潜能的天赋“全脑平衡学习法” 。通过科学的平衡用脑达到高感知、成像写作、成像速读、成像记忆、等学习能力高效应用的个性化训练机构，被中国全脑教育项目办公室指定为全脑教育职业培训项目的推广单位。通过天赋“全脑平衡学习法”的推广，致力于提高儿童青少年的综合学习能力，构建系统化的特色教育产业平台。
在全脑潜能开发日益火热的当今时代，六六六教育将依靠科学、安全、强大的技术，推出可靠有效的右脑潜能开发产品，引领全脑开发行业，成为脑潜能开发的新的风向标。 ...展开
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